Mãos à Escrita
Jornal do Agrupamento Professor João de Meira
Pesquisa

Agricultura Biológica na Escola
Por Manuela Ribeiro (Professora), em 2013/04/22902 leram | 0 comentários | 223 gostam
“O futuro dos nossos filhos depende da nossa capacidade de aprendermos a viver em harmonia com a Natureza e com os outros.”
     Gro Harlem Brundtland
A formação “AGRICULTURA BIOLÓGICA NA ESCOLA”, que o Clube de Jardinagem da Escola E.B. 2,3 João de Meira está a desenvolver num contexto de hortas escolares, tem uma importância singular pelos ensinamentos ambientais, éticos, agronómicos, botânicos, físicos, matemáticos, sociais, … que posteriormente poderão ser transmitidos aos alunos.
Eis aqui os planos das sessões II, III e IV.

Sessão II (4 horas)

Teórica (2 horas):
1- A Compostagem e a Vermicompostagem:
1.1 Princípios básicos da compostagem;
1.2 Técnicas mais adequadas;
1.3 Características de um bom composto;
1.4 As vantagens;
1.5 A Vermicompostagem.
Prática (2 horas):
1-Construção de um Vermicompostor (na sala);
2-Montagem de uma pilha de composto (na horta);

Sessão III (4 horas)

Teórica (2 horas):
1-O Solo em Agricultura Biológica:
1.1 Princípios básicos de conservação do solo;
1.2 A fertilidade e fertilização em agricultura biológica;
1.3 As siderações ou adubações verdes;
1.4 Rotações e consociações;
1.5 Diferentes técnicas de fornecimento de matéria orgânica;
Prática (2 horas):
1-Cálculo das sementeiras e das plantações (na sala);
2-Mobilização do solo na Horta (na horta);
3-Sementeiras e plantações (na horta).

Sessão IV (4 horas)

Teórica (2 horas):
1-Tratamentos de pragas e doenças em Agricultura Biológica:
1.1 Identificação das principais pragas e doenças;
1.2 As diferentes técnicas de combate a pragas e doenças;
1.3 Identificação dos principais artrópodes auxiliares;
1.4 A preservação da biodiversidade como principal aliado;
1.5 Os principais métodos culturais;
1.6 Caracterização da fauna e flora auxiliares;
1.7 Princípios da elaboração de um plano de rega.
Prática (2 horas):
1-Identificação de pragas e doenças (na horta)
2-Identificação de artrópodes auxiliares (na horta);
3-Operações de manutenção da horta (na horta);
4-As diferentes técnicas de rega e a sua adequação à horta escolar (na horta).

A Coordenadora do Clube de Jardinagem,
Maria João Cotter

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