Agricultura Biológica na Escola | ||||||
Por Manuela Ribeiro (Professora), em 2013/04/22 | 902 leram | 0 comentários | 223 gostam | |||||
“O futuro dos nossos filhos depende da nossa capacidade de aprendermos a viver em harmonia com a Natureza e com os outros.” Gro Harlem Brundtland | ||||||
A formação “AGRICULTURA BIOLÓGICA NA ESCOLA”, que o Clube de Jardinagem da Escola E.B. 2,3 João de Meira está a desenvolver num contexto de hortas escolares, tem uma importância singular pelos ensinamentos ambientais, éticos, agronómicos, botânicos, físicos, matemáticos, sociais, … que posteriormente poderão ser transmitidos aos alunos. Eis aqui os planos das sessões II, III e IV. Sessão II (4 horas) Teórica (2 horas): 1- A Compostagem e a Vermicompostagem: 1.1 Princípios básicos da compostagem; 1.2 Técnicas mais adequadas; 1.3 Características de um bom composto; 1.4 As vantagens; 1.5 A Vermicompostagem. Prática (2 horas): 1-Construção de um Vermicompostor (na sala); 2-Montagem de uma pilha de composto (na horta); Sessão III (4 horas) Teórica (2 horas): 1-O Solo em Agricultura Biológica: 1.1 Princípios básicos de conservação do solo; 1.2 A fertilidade e fertilização em agricultura biológica; 1.3 As siderações ou adubações verdes; 1.4 Rotações e consociações; 1.5 Diferentes técnicas de fornecimento de matéria orgânica; Prática (2 horas): 1-Cálculo das sementeiras e das plantações (na sala); 2-Mobilização do solo na Horta (na horta); 3-Sementeiras e plantações (na horta). Sessão IV (4 horas) Teórica (2 horas): 1-Tratamentos de pragas e doenças em Agricultura Biológica: 1.1 Identificação das principais pragas e doenças; 1.2 As diferentes técnicas de combate a pragas e doenças; 1.3 Identificação dos principais artrópodes auxiliares; 1.4 A preservação da biodiversidade como principal aliado; 1.5 Os principais métodos culturais; 1.6 Caracterização da fauna e flora auxiliares; 1.7 Princípios da elaboração de um plano de rega. Prática (2 horas): 1-Identificação de pragas e doenças (na horta) 2-Identificação de artrópodes auxiliares (na horta); 3-Operações de manutenção da horta (na horta); 4-As diferentes técnicas de rega e a sua adequação à horta escolar (na horta). A Coordenadora do Clube de Jardinagem, Maria João Cotter | ||||||
Mais Imagens: | ||||||
Comentários | ||||||